BUSCAD LOS VALORES DE “QUE” EN ESTE TEXTO, LA COHERENCIA Y LOS CONECTORES 2ºBCHB(Tarea días 23 al 27)

La brutal paliza que recibió el pasado día 2 de agosto el profesor universitario Jesús Neira en un hotel de Majadahonda (Madrid) a manos de un hombre cuando le recriminó públicamente por agredir a la novia de éste merece una reflexión, aparte evidentemente de la máxima repulsa por la acción. Neira, docente de una universidad privada madrileña, se debate entre la vida y la muerte debido a un derrame cerebral y un edema pulmonar que los médicos sólo descubrieron cuatro días después del suceso.

El caso ha sido un cúmulo de desgracias para la víctima y su familia, que tuvieron que afrontar, primero, la sorprendente decisión de un juzgado de violencia de género , que no estimó el hecho suficientemente grave. Afortunadamente, el juez instructor de Majadahonda corrigió el dictamen y ordenó el encarcelamiento sin fianza del agresor por tentativa de homicidio. El presunto culpable, que tiene problemas de drogadicción, ha reconocido haberle golpeado con puñetazos y patadas en la cabeza, pero sostiene que no fue consciente por estar bajo los efectos de la droga y el alcohol. Las imágenes grabadas por una de las cámaras de vigilancia del hotel no dejan lugar a dudas sobre la saña con la que se empleó, y el estado de supuesta enajenación no debería ser un atenuante. Lo más triste es que la pareja del agresor llegó a insinuar que nada le habría pasado a Neira si no se hubiera entrometido. Además, no quiso presentar denuncia contra su novio. Una prueba más de la confusión que padecen muchas mujeres que sufren la violencia.

 

TEMA

RESUMEN

EXPLICACIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL TEXTO:TESIS, TEMAS PRINCIPALES Y SECUNDARIOS.

CONECTORES :CLASES Y VALORES.

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CONCURSO COCA-COLA PARA 4º de ESO C

Hace tan sólo unas semanas se ha puesto en marcha el proyecto educativo Taller Coca-Cola ¡Creatustextos! que, va dirigido a los alumnos de 3º y 4º de la ESO e intenta fomentar la lectoescritura entre los alumnos.

Como bien sabéis, la Fundación Coca-Cola Juan Manuel Sáinz de Vicuña, trabaja desde hace muchos años para mejorar la educación de nuestros jóvenes. Para ello ha creado una serie de proyectos y recursos de apoyo para los profesores tales como el Concurso de Jóvenes Talentos (Concurso Nacional de Redacción), los Premios Buero de teatro y la Copa Coca-Cola de Fútbol entre otros.

Te animamos a participar en una nueva aventura de creatividad e intercambio. Bajo tu guía y apoyo tus alumnos pueden compartir experiencias a través de nuestra web, como lo han hecho la semana anterior desde Valladolid:

 


Puedes ver más relatos en nuestra nueva webwww.creatustextos.net. Entra ya y verás cómo es de fácil manejo que anima a participar y a intercambiar, es por ello que ya contamos con alrededor de 2000 alumnos participando de forma activa.

El Taller Coca-Cola ¡Creatustextos!, por estar integrado en el currículo, te facilitará tu trabajo como profesor de Lengua Castellana y Literatura. Este año, para facilitar su inclusión en la programación de tu clase, proponemos a los alumnos trabajar una única actividad y para ello disponen de todo el curso escolar.

Tus alumnos ampliarán su vocabulario y trabajarán su creatividad bajo diferentes formas de textos, y al mismo tiempo, tú podrás puntuar sus relatos. Y todo ello a través de las nuevas tecnologías, elemento de motivación para tus alumnos.

¿Tus alumnos no están inscritos todavía?

No te preocupes, tienes tiempo hasta el 18 de Diciembre, pero si te inscribes en este mes de Noviembre, tus alumnos tendrán la posibilidad de ¡Ganar Fantásticos Premios! participando en el primero de nuestros siete talleres creativos que nuestro equipo lanza a lo largo del curso escolar para amenizar el proyecto.

Para inscribir a tus alumnos tan sólo has de contactar con nosotros vía mail o teléfono, o bien reenviando el cupón que aparece a pie de página, estaremos encantados de atenderte, recuerda que dispones del asesoramiento permanente de nuestros asesores expertos. ¡Participa ya!



 

 

MODERNISMO FRENTE A 98

Mirad aquí http://www.contraclave.org/literatura/modernismo.PDF